Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
TALENT
Home
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
JOURNALS
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 2 No. 1 (2012)
Vol. 2 No. 1 (2012)
Published:
2021-05-20
Research Article
Üstün Zekâlı Kişilere İlişkin Kültürler Arası Örtük Teoriler Çalışması
Abdullah Aljughaiman, Xiaoju Duan, Marion Händel, Manuel Hopp, Heidrun Stoeger, Albert Ziegler
2-17
PDF
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğrenme, Öğretme, Öğretmenlik Mesleği ve Öğretmen Özellikleri ile İlgili Görüşleri
Bahadır Erişti
18-36
PDF
Üstün Zekâlı Öğrencilerin Bakış Açısıyla Üstün Zekâ Etiketinin Öğrencilerin Çeşitli Algıları Üzerindeki Etkileri
Ercan Öpengin, Uğur Sak
37-59
PDF
Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Üstün ve Özel Yetenekli Öğrenciler için Tasarlanan Doğa ve Bilim Kampı Hakkında Görüşleri
Necati Hırça
60-76
PDF
Make a Submission
Make a Submission
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Keywords
Most Read Articles
Positive Behavior Support-Based Pre- ventive Classroom Management Prac- tices for Gifted Students: An Action Research
132
Toward A New Era of Gifted Education: Principles, Policies, and Strategies
99
Recommendations for Practice: Designing Curriculum for Gifted Students
97
The Effectiveness of Self-Regulated Learning on Teaching SCAMPER Technique of Creativity
74
Yetenek Hiyerarşisi: Üstün Ye- tenek Türlerinin Toplumsal Değerleri Üzerine Bir Araştır- ma
73