18-21 Yaş Grubu Bireylerin Genel Zekâ Düzeyleri İle Psi- kolojik Semptom Düzeyleri Arasındaki İlişki

Authors

  • Oktay Aydın Asist., Prof., Marmara University, Faulty of Education, Istanbul, Turkey
  • Pınar Konyalıoğlu Corresponding author, Research Assistant, Maltepe University, Istanbul, Turkey

Keywords:

Intelligence, Psychological symptom, zeka düzeyi, Psikolojik semptom

Abstract

Öz

Bu araştırmada, ergenlerin genel zekâ düzey- leri ile psikolojik semptom düzeyleri arasın- daki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın çalış- ma grubu, üniversitede hazırlık eğitimi alan 18-21 yaş aralığında 73 kişiden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla üç ölç- me aracı kullanılmıştır: Kişisel Bilgiler For- mu, Raven’in İleri Matrisler Grup Zekâ Testi ve SCL-90-R Belirti Tarama Listesi. Araştır- mada, genel Zekâ düzeyi ve psikosomatik semptom düzeyi arasındaki ilişkiyi incele- mek için Pearson Çarpım Momentler kore- lasyon katsayısı hesaplamaları yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda, genel zekâ düzeyi ile bazı psikolojik semptom düzeyleri arasın- da negatif yönlü ilişkiler olduğu tespit edil- miştir. Genel psikolojik semptom düzeyi, somatizasyon, OKB, duyarlılık ve fobi ile genel zekâ düzeyi arasında negatif yönlü ilişkiler bulunmuştur. Buna göre, genel zekâ düzeyi arttıkça belirtilen psikolojik semptom düzeyleri azalmakta, genel zekâ düzeyi azal- dıkça semptom düzeyleri artmaktadır.

Abstract

In this study, the relationship between gen- eral intelligence and psychological symptom among adolescents were examined. Partici- pants were 73 university students (age= 18 to 21). Their intelligence was measured by the Raven’s Advanced Progressive Matrices (RAPM); the Psychological Symptoms Scan- ning Scale-90-R was used to measure the participants’ psychological symptoms. Corre- lations were used to examine relationship, if any, between general intelligence as meas- ured by the RAPM and psychological symp- toms. Results showed that, in general, a neg- ative correlation was found between general intelligence level and general psychological symptom level and some psychological symptoms, such as somatization, obsessive compulsive disorder, sensibility and phobia. In conclusion, as general intelligence level increases, the level of psychological symptom decreases and as general intelligence level decreases, the level of psychological symp- tom increases.

 

Downloads

Published

2021-05-20

How to Cite

Aydın, O. ., & Konyalıoğlu, P. . (2021). 18-21 Yaş Grubu Bireylerin Genel Zekâ Düzeyleri İle Psi- kolojik Semptom Düzeyleri Arasındaki İlişki. TALENT, 1(1), 77–103. Retrieved from https://theeducationjournals.com/index.php/talent/article/view/6

Issue

Section

Research Article