Z. Leana, M. . “Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Öğrencilerin De Bulunduğu Sınıflarda Bibliyoterapi Kullanımı: Model Önerisi”. TALENT, vol. 2, no. 2, May 2021, pp. 118-36, https://theeducationjournals.com/index.php/talent/article/view/14.