M. Kahyaoğlu and A. . Pesen, “Üstün Yetenekli Öğrencilerin Fen ve Teknolojiye Yönelik Tutumları, Öğrenme ve Motivasyon Stilleri Arasındaki İlişki”, talent, vol. 3, no. 1, pp. 38–49, May 2021.