Talepasand, S. . (2021) “Algılanan Sınıf Motivasyon Düzeyinin Başarı Davranışları Üzerindeki Etkisi ”, TALENT, 3(1), pp. 2–12. Available at: https://theeducationjournals.com/index.php/talent/article/view/16 (Accessed: 4 December 2024).