Z. Leana, Marilena. 2021. “Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Öğrencilerin De Bulunduğu Sınıflarda Bibliyoterapi Kullanımı: Model Önerisi”. TALENT 2 (2):118-36. https://theeducationjournals.com/index.php/talent/article/view/14.