Kahyaoğlu, M., & Pesen, A. . (2021). Üstün Yetenekli Öğrencilerin Fen ve Teknolojiye Yönelik Tutumları, Öğrenme ve Motivasyon Stilleri Arasındaki İlişki. TALENT, 3(1), 38–49. Retrieved from https://theeducationjournals.com/index.php/talent/article/view/18