[1]
Kahyaoğlu, M. and Pesen, A. 2021. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Fen ve Teknolojiye Yönelik Tutumları, Öğrenme ve Motivasyon Stilleri Arasındaki İlişki. TALENT. 3, 1 (May 2021), 38–49.